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Informationsplattform für aktive und zukünftige Prüferinnen und Prüfer

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Schwerpunkte

Aktuelles aus dem Prüfungsbereich

Novellierung des Berufsbildungsgesetzes

Das im Jahr 1969 verabschiedete Berufsbildungsgesetz wurde durch das Berufsbildungsreformgesetz vom 1. April 2005 grundlegend reformiert, mit dem Berufsbildungsförderungsgesetz von 1981 zusammengeführt und im Jahr 2020 zuletzt novelliert.

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Forschungs- und Transferinitiative ASCOT+

Die berufliche Bildung steht vor der Herausforderung, Ausbildung und Prüfungen kompetenzorientiert zu gestalten. ASCOT+ hat das Ziel, digitale Lern- und Messinstrumente für Kompetenzen von Auszubildenden zu entwickeln und in der Praxis zu erproben.

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Evaluation Kaufmann und Kauffrau für Büromanagement

Das Bundesinstitut für Berufsbildung führt im Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie eine Evaluierung der Erprobungsverordnung zum „Kaufmann und zur Kauffrau für Büromanagement“ durch. Jetzt liegen erste Ergebnisse vor.

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Neuigkeiten aus der beruflichen Bildung

Besondere Ausbildungsleistungen im Handwerk: "Heribert-Späth-Preis" vergeben
Mittwoch, 18. Dezember 2019

Besondere Ausbildungsleistungen im Handwerk: "Heribert-Späth-Preis" vergeben

Der „Heribert-Späth-Preis für besondere Ausbildungsleistungen im Handwerk“ ging 2019 an Wilhelm Knoll, Geschäftsführer der malerknoll GmbH & Co. KG aus Kaufering bei München.

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Ausbildungs-Ass: Deutschlands beste Ausbilder geehrt
Mittwoch, 18. Dezember 2019

Ausbildungs-Ass: Deutschlands beste Ausbilder geehrt

Deutschlands beste Ausbilderinnen und Ausbilder wurden im Dezember erneut mit dem „Ausbildungs-Ass“ ausgezeichnet. Der Preis wird jährlich für herausragendes Engagement bei der Vorbereitung Jugendlicher auf das Berufsleben vergeben.

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Von der Idee zum Zuwendungsbescheid – Webcasts zum Antragsverfahren im Sonderprogramm ÜBS-Digitalisierung
Mittwoch, 18. Dezember 2019

Von der Idee zum Zuwendungsbescheid – Webcasts zum Antragsverfahren im Sonderprogramm ÜBS-Digitalisierung

In den Webcasts finden Sie alle wichtigen Informationen rund um das Antragsverfahren des Sonderprogramms ÜBS-Digitalisierung.

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OECD-Bericht: Berufsbildung erschließt Potenzial von Migranten in Deutschland
Mittwoch, 18. Dezember 2019

OECD-Bericht: Berufsbildung erschließt Potenzial von Migranten in Deutschland

Die OECD hat Maßnahmen von Bund, Ländern, Kommunen und Wirtschaft zur Integration von Geflüchteten ausgewertet. Der vom BMBF geförderte Länderbericht zeigt, dass das Absolvieren einer Berufsausbildung jungen Geflüchteten den Weg in den qualifizierten Arbeitsmarkt erheblich erleichtert.

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Modellrechnungen der KMK zeigen Lehrkräftemangel für Berufsbildung
Mittwoch, 18. Dezember 2019

Modellrechnungen der KMK zeigen Lehrkräftemangel für Berufsbildung

Die Kultusministerkonferenz hat eine Zusammenfassung von Modellrechnungen der Länder zum Lehrereinstellungsbedarf und zum Angebot an Absolventen des Vorbereitungsdienstes für den Zeitraum 2019 – 2030 vorgelegt. Daraus geht hervor, dass vor allem Lehrkräfte für die berufliche Bildung fehlen werden.

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