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Am 20. November geht das neue Portal für Ausbildungs- und Prüfungspersonal "Leando" des Bundesinstituts für Berufsbildung online. Es bietet eine partizipativ gestaltete, empfehlungsbasiert ausgerichtete Informations-, Vernetzungs- und Lernwelt.
Am 20. November geht das neue Portal für Ausbildungs- und Prüfungspersonal (www.leando.de) online. Teilnehmende des Go-live Events in Mannheim können sich von Keynote-Vorträgen inspirieren lassen und erleben, welche Services das Angebot zur Unterstützung der Ausbildungs- und Prüfungspraxis bietet.
Welchen Stellenwert nimmt die Digitalisierung derzeit im Prüfungswesen ein? Welche Unterstützung kann sie zukünftig für die Prüfungspraxis leisten? Das Autorenteam gibt einen ersten Überblick über den Status quo, zeigt Beispiele guter Praxis auf und leitet Empfehlungen für die Weiterentwicklung ab.
Das Autorenteam gibt einen wissenschaftlich fundierten Überblick über Format, Möglichkeiten und Grenzen von Antwort-Wahl-Aufgaben, fasst Gestaltungsvorschläge zusammen und ruft Bildungspolitik, Praxis und Wissenschaft zur Auseinandersetzung mit dem Thema auf.
Im Zuge des anstehenden Kohleausstiegs soll die duale Ausbildung von Fachkräften in den letzten drei deutschen Kohlerevieren zusätzlich gestärkt werden. Hier ist ein besonders hoher Bedarf, um junge Menschen an neue Berufsfelder heranzuführen, wofür eine neue Fördermaßnahme geschaffen wird.
Am 6. September 2023 machte die Transferkampagne "Digitale Medien im Ausbildungsalltag" Station in Rostock. In den Räumen des Aus- und Fortbildungszentrums (AFZ) Rostock lernten die Teilnehmenden die App "RehaGoal", die Lernanwendung "KeaP digital" und das VR-Projekt "HandLeVR" kennen.
Eine gute Berufsausbildung trägt wesentlich dazu bei, dass junge Menschen die nötigen Kompetenzen zur Deckung des steigenden Fachkräftebedarfs besitzen, sich an die tiefgreifenden Veränderungen der ökologischen und digitalen Transformation anpassen können und die damit verbundenen Chancen nutzen.
Eine aktuelle Studie des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) zeigt, dass etwa 13 Prozent der Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die starke Kompromisse bei ihrer Berufswahl eingegangen sind, ihre Ausbildung bereits nach dem ersten Ausbildungsjahr vorzeitig beenden.
Team Germany hat bei der achten Europameisterschaft der Berufe das bislang beste Ergebnis seiner EuroSkills-Geschichte erzielt: insgesamt 23 Medaillen (darunter 5x Gold) gingen an die Fachkräfte aus der Bundesrepublik.
Die Stimmung auf dem Ausbildungsmarkt hat sich deutlich verbessert. Nach den Unsicherheiten durch die Corona-Pandemie blicken nun fast drei Viertel der jungen Menschen optimistisch auf die Ausbildungssituation. Das geht aus einer repräsentativen Befragung im Auftrag der Bertelsmann Stiftung hervor.
Das von der Europäischen Union (EU) geförderte Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, Kompetenzen im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI) von Ausbilder/-innen und Lehrer/-innen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung und der Erwachsenenbildung auf der Grundlage des DigCompEdu-Rahmens zu ermitteln.
Fast jeder dritte Azubi macht Überstunden, viele müssen Aufgaben erledigen, die nichts mit der Ausbildung zu tun haben und immer weniger Auszubildende würden die Ausbildung im eigenen Ausbildungsbetrieb weiterempfehlen. Das sind drei Mängel, die der neue Ausbildungsreport der DGB-Jugend offenlegt.
Viele Ausbildungsmöglichkeiten in der beruflichen und hochschulischen Pflegeausbildung bleiben ungenutzt. Das zeigen die Ergebnisse des Pflegepanels des BIBB. Demnach wurden im Jahr 2022 von den befragten Einrichtungen mehr Ausbildungs- und Studienplätze angeboten als besetzt werden konnten.
Die Situation auf dem Ausbildungsmarkt bleibt für Unternehmen angespannt. Immer mehr Betriebe finden nicht genügend Auszubildende. Mit einem neuen Allzeithoch von 47 Prozent ist knapp die Hälfte der Ausbildungsbetriebe im Bereich der Industrie- und Handelskammern (IHKs) betroffen.
Vor sechs Jahren trat die neue Ausbildungsordnung der Kaufleute für Büromanagement in Kraft. Über eine Erprobungsverordnung wurde u.a. eine gestreckte Abschlussprüfung eingeführt. Das BIBB hat untersucht, wie die neuen Ausbildungs- und Prüfungsbestimmungen in der Praxis ankommen.
Das im Jahr 1969 verabschiedete Berufsbildungsgesetz wurde durch das Berufsbildungsreformgesetz vom 1. April 2005 grundlegend reformiert, mit dem Berufsbildungsförderungsgesetz von 1981 zusammengeführt und im Jahr 2020 zuletzt novelliert.
