Juli 2012

Leitfaden: Erneuerbare Energien - Neue Ausbildungsfelder für die Zukunft

Didaktik und Ausgestaltung von zusätzlichen Qualifikationsangeboten

Ein Leitfaden, entwickelt von einem JOBSTARTER Projekt, hilft Akteuren der beruflichen Bildung bei der Planung von handlungsorientierten Zusatzqualifikationen im Bereich Erneuerbare Energien und gibt praktische Beispiele.

 

Die Branche der Erneuerbaren Energien ist gekennzeichnet von rasanten technologischen Veränderungen und zunehmendem Fachkräftebedarf. Die Frage, wie Zusatzqualifikationen im Bereich Erneuerbare Energien konzipiert und sinnvoll in Lernfeldkonzepte der Erstausbildung eingebunden werden können, gewinnt zunehmend an Bedeutung. Zusatzqualifikationen in Kombination mit der Erstausbildung können eine Erweiterung und Spezialisierung ermöglichen und bewirken einen Wettbewerbsvorteil, indem flexibel den Anforderungen der Branche Rechnung getragen wird.
 
Der vorliegende Leitfaden basiert auf den Ergebnissen eines gleichnamigen JOBSTARTER-Projektes,das im Zeitraum 15.02.2009 bis 14.02.2012 aus Mitteln des BMBFgefördert wurde. In dem Projekt werden technische Berufsausbildungen z.B. zum Mechatroniker, Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik oder Elektroniker um Inhalte der Wind- und Solarenergie erweitert, so dass Auszubildende einen Beruf mit Zusatzqualifikation für eine Zukunftsbranche erwerben können.
 
Der Leitfaden soll voraussichtlich im Juni 2012 im wbv Verlag erscheinen. Er soll Akteuren der beruflichen Bildung Hilfestellung bei der Planung von handlungsorientierten Zusatzqualifikationen Unterstützung bieten. Praktische Beispiele aus der Metall- und Elektrotechnik sollen zeigen, wie Zusatzqualifikationen in aktuelle Lehrpläne des Lernfeldkonzeptes integriert werden können.

 

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